открытый мастер-клас
для психологов
18 сентября в 14:00 мск
Основные запросы
частного психолога
при работе с детьми с ОВЗ
- Продолжительность
2 академических часа - Формат
Лекция + обсуждение + ответы на вопросы - Электронный сертификат участника
Сертификат участника мастер-класса
После участия в мастер-классе вы получите сертификат, подтверждающий участие в образовательном мероприятии, направленном на повышение компетенций в области сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), а также взаимодействия семьи, школы и психолога в интересах ребёнка.
КОМУ МЫ РЕКОМЕНДУЕМ ПОСЕТИТЬ МАСТЕР-КЛАСС:
- 1Психологам-консультантам и частным практикам — чтобы научиться выстраивать эффективный диалог между семьёй и школой, поддерживать ребёнка с ОВЗ и предотвращать профессиональное выгорание.
- 1Школьным психологам и педагогам — для понимания ресурсов семьи, методов сопровождения и стратегий сотрудничества с родителями в инклюзивной среде.
- 1Специалистам помогающих профессий (тьюторам, дефектологам, логопедам, социальным педагогам) — чтобы освоить техники посредничества, алгоритмы построения индивидуального маршрута сопровождения ребёнка и приёмы работы с конфликтами.
- 1Студентам и обучающимся в сфере психологии и педагогики — для получения практических знаний о современных требованиях к сопровождению детей с ОВЗ и освоения реальных кейсов взаимодействия семьи и школы.
Программа мастер-класса:
1 Введение
- Значимость частной психологической практики в сфере ОВЗ
- Современные вызовы и тенденции последних лет
2 Как изменились запросы за последние 10 лет?
- Сравнение типичных запросов в 2015 и 2025 году
- Новые тенденции: индивидуализация работы, рост онлайн-услуг, профилактика родительского выгорания
- Влияние изменений на методы и содержание психологической поддержки
3 Возрастная специфика запросов и работы психолога
- 0–3 года (ранний возраст)
- С какими обращениями приходят родители
- Как сопровождать семью и малыша
- 3–7 лет (дошкольники)
- Основные трудности и запросы родителей
- Индивидуальные и групповые коррекционные занятия
- 7–12 лет (младшие школьники)
- Запросы по адаптации и учебной мотивации
- Технологии сопровождения в образовательной среде
- 13–18 лет (подростки)
- Запросы по самопринятию, идентичности и социализации
- Особенности консультаций с родителями и самостоятельных встреч с подростками
4 Современные методы и техники психолога в частной практике
- Динамическая диагностика и индивидуальные маршруты помощи
- Коррекционно-развивающие технологии для разных возрастов
- Поддержка всей семьи, профилактика психосоматических расстройств
5 Работа с родителями: рекомендации и формат
- Современные формы консультирования, включая онлайн
- Советы по созданию поддерживающей среды
- Как наладить сотрудничество с педагогами и специалистами
6 Итоги и профессиональные ориентиры
- Ключевые выводы о развитии практики помощи семьям с детьми с ОВЗ
- Перспективы и направления развития частной практики
В конце участники получат практические рекомендации и смогут задать свои вопросы спикерам
Чему вы научитесь и что узнаете
Актуальные запросы и тенденции
- Какие новые проблемы и потребности возникают у семей с детьми с ОВЗ сейчас.
- Чем отличаются запросы разных возрастных групп.
- Что изменилось за последнее десятилетие.
Дифференцированный подход по возрастам
- Готовые схемы: какие трудности типичны для малышей, дошкольников, школьников и подростков.
- Какие методики и формы поддержки наиболее эффективны на каждом этапе развития.
Современные методы работы психолога
- Арт-терапия, игровая терапия, сказкотерапия, песочная и сенсорная терапия, музыкальная терапия, психогимнастика, релакс-терапия, нейропсихологические упражнения.
- Применение индивидуального подхода: подбор техник под особенности ребёнка.
- Личный опыт и успешные сценарии из практики.
Взаимодействие с семьёй и командой специалистов
- Алгоритмы эффективных консультаций для родителей (снижение тревожности, обсуждение ресурсов, разработка стратегий поддержки ребёнка дома).
- Как вовлекать родителей в коррекционный и развивающий процесс.
- Сотрудничество с педагогами и дефектологами.
Практические инструменты и кейсы
- Готовые приёмы и упражнения для сопровождения ребёнка с ОВЗ в разных условиях: школа, дом, частная консультация, онлайн-форматы.
- Возможность обсудить реальные случаи и разобрать современные трудные ситуации из практики.
Авторы и ведущие мастер-класса
